Partibridges Portugal

EQUIPA

OLO / UNL

  • Mônica Mesquita
  • Lia Vasconcelos
  • José Carlos Ferreira
  • Daniel Oliveira
  • Mariane Morais
  • Felipe Alvarado
  • Maria Santos
  • Renan Laporta

ALA-ALA

  • Lídio Galinho
  • Patrícia Gonçalves
  • Ricardo Pinto
  • Rita Gonçalves


Este espaço tem como objectivo divulgar algumas das ações implementadas nos Outputs 1 e 2 pela equipa portuguesa no âmbito do Projecto Partibridges

O1

Módulo coconstruido

OLO / UNL

ALA-ALA

O2

Implementação do PAR e
Web-documentário

ALA-ALA

OLO/ UNL


Portugal

2021
January 18

O1 Legendagem e tradução do módulo

O1 Legendagem e tradução do módulo
Durante uma semana se trabalhou em revisar as legendas dos vídeos e em traduzir todo o material para inglês, para que desta forma os/as estudantes, possam escolher a linguagem em que será estudado o módulo. Atualmente, o material está em revisão.
2020
December 23

O1 Entrega do primeiro draft do módulo online.

O1 Entrega do primeiro draft do módulo online.
Esse dia foi muito importante para a equipa portuguesa, já que se entregou à coordenação francesa do projeto, a primeira versão dos nossos produtos que compõem o módulo de ensino online. Este módulo é composto por três diferentes sequências: 1) Pluralidade de conhecimento; 2) Metodologias colaborativas; 3) Conhecimento comum. As atividades pedagógicas de cada sequência perfazem uma multiplicidade de vídeos e apresentações dinâmicas, suportados por métodos de avaliação dinâmicos e didáticos.
December 10

O1 Filmagem e edição da sequência 3 na FCT/UNL

O1 Filmagem e edição da sequência 3 na FCT/UNL
December 8

O Projeto Partibridges em Portugal

O Projeto Partibridges em Portugal
O Projeto Partibridges em Portugal. Coconstruindo espaços para a participação do jovem pescador artesanal local. Daniel Oliveira* Felipe Alvarado** O projeto Partibridges é uma iniciativa liderada por quatro universidades e associações de jovens em quatro cidades: Rennes (França), Eskisehir (Turquia), Lisboa (Portugal) e Manchester (Reino Unido). O objetivo geral deste projeto é desenvolver uma cooperação mais estreita entre o ensino superior, os trabalhadores jovens e os jovens com baixa escolaridade, tendo como produtos principais a Coconstrução de um Módulo de Ensino – face-to-face e e-learning, e um web-documentário. Em Portugal, o Observatório de Literacia Oceânica (OLO) atua em conjunto com..Read More
December 4

O1 Filmagens da sequência 3 na Costa de Caparica

O1 Filmagens da sequência 3 na Costa de Caparica
December 3

O1 Continuação da filmagem da sequência 2 na FCT/UNL

O1 Continuação da filmagem da sequência 2 na FCT/UNL
November 27

O1 Começo da filmagem da sequência 2 na Costa de Caparica

O1 Começo da filmagem da sequência 2 na Costa de Caparica
Neste dia, a equipa portuguesa do Partibridges começou as filmagens dos vídeos correspondentes as atividades do cenário pedagógico do Output 1. Junto aos/as pescadores/as da Ala-Ala, as estruturas dos vídeos e dos roteiros foram revisados, e as ideias deles/as foramadaptadas para tornar essa atividade mais participativa.
November 20

Assembleia na Fonte da Telha

Assembleia na Fonte da Telha
Foi realizada uma visita à comunidade da Fonte da Telha para dar continuidade ao processo PAR com as comunidades piscatórias locais. O objetivo desta visita foi conduzir as atividades propostas para as Assembleias Comunitárias, conforme a primeira assembleia, na Costa de Caparica. No entanto, houve, aqui, a necessidade de adaptação dessas atividades, devido às restrições da pandemia – através de grupos reduzidos de pessoas e atividades feitas em espaços abertos. Os/as jovens pescadores da Ala-Ala conversaram com diferentes pescadores/as da comunidade, para mostrar alguns resultados da primeira assembleia para que, depois, eles pudessem acrescentar e votar pelos principais problemas –..Read More
November 17

Encontro interno Partibridges Portugal: Estado da arte

Encontro interno Partibridges Portugal: Estado da arte
Neste encontro online, com os membros da Ala-Ala, falou-se do Estado da Arte do Projeto em Portugal. Informou-se dos avanços do Cenário Pedagógico para a versão e-Learning do Módulo de ensino e, de forma geral, as atividades pedagógicas e seus respetivos métodos de avaliação foram revistos. Foram, também, abordados aspetos administrativos, como o estado atual das timesheets, aspetos técnicos para  a produção de material audiovisual e o estado atual do site do Partibridges Portugal. Por último, foi discutida as atividades a realizar com as comunidades piscatórias restantes, face a situação de pandemia pelo COVID-19.
November 3

Encontro Internacional online

Encontro Internacional online
Nesta reunião online estiveram presentes as universidades e as associações envolvidas no projeto Partibridges, para conversar de aspetos administrativos, como o calendário de atividades, o orçamento, o site do projeto e as timesheets. Além disso, foi discutido, de forma geral, o progresso do PAR em cada país e, de forma mais específica, algumas informações para a produção de material do O1