PT – Sequência 1: Pluralidade de conhecimento

O vídeo apresenta uma aula aplicada a uma turma de mestrado em Urbanismo Sustentável e Ordenamento do Território da Universidade Nova de Lisboa, a partir de um módulo de ensino coconstruído pela equipa portuguesa do projeto Partibridges – que ficarão a conhecer melhor durante este módulo. Neste vídeo gostaríamos que percebessem a pluralidade de conhecimentos existentes em nossos espaços e territórios, e da necessidade de criarem-se espaços para o encontro desta multiplicidade de vozes, sem hierarquias, e à procura da descolonização do conhecimento para que seja possível a Coconstrução de um conhecimento comum. 

Que sirva de inspiração para as próximas atividades!

Enjoy!

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